Уважаемые родители!
С развитием интернета и разных образовательных каналов, а также цифровых носителей информации, библиотеки отошли в образовании наших детей на второй план, а для детей это очень важное место. Ведь посещение библиотеки – это не только выбор книг. Это мероприятие, достаточно сложное по своему воздействию на общее состояние, настроение, познавательные функции и даже отдельные качества личности. Так что отказываться от него по причине «книг и так много» не стоит. Посещение библиотеки может быть хорошей привычкой, семейной традицией. Вспомните свои детские впечатления от похода в библиотеку! Те впечатления, когда вы впервые набрали сумку книг и понесли их домой со жгучим желанием всех их прочесть. С этой целью мы Вам предлагаем посетить в выходной день "Чашникскую районную детскую библиотеку имени Янки Журбы.
Адрес нахождения: г.Чашники, ул.Ленинская, 10А.
Описание: просторный абонемент, уютный читальный зал, где много периодических изданий для разных возрастных категорий, а также игровая комната, где дети интересно проводят свой досуг. К услугам читателей книжный фонд по различным отраслям знаний, насчитывающий более 23 тыс. экземпляров печатной продукции. 44 названия белорусских и российских периодических изданий пополняют фонд библиотеки: 36 наименований журналов и 8 комплектов газет.
Время работы: с 10.00 до 19.00
Выходной день - пятница
Без перерыва на обед
Содержание маршрута:
Рассмотрите с ребенком здание, в котором находится библиотека. Посетите библиотеку. Пообщайтесь с библиотекарем и покажите ребенку стеллажи с книгами, тематические выставки книг.
При посещении библиотеки:
- Расскажите детям о том, что зал, в котором можно почитать книги, называется читальным. Здесь уютно, тихо и спокойно. В этом зале много не только книг, но и журналов и газет. Ребята приходят сюда почитать книги, посмотреть журналы, поиграть в игры. Зал, в котором выдают книги на дом, называется абонентным.
- Выдает книги читателям библиотекарь. Все книги стоят на стеллажах.
- Ребенок должен понять, что в библиотеке книги не покупаются, а берутся во временное пользование. Выбранную из огромного разнообразия книгу, можно взять только после записи в формуляр читателя. После прочтения книга должна быть возвращена в нужный срок в целости и сохранности.
- Обратите внимание ребенка на выставку новинок детских книг. Заведите формуляр читателя для ребенка.
- При выборе книг можно воспользоваться помощью библиотекаря. Он укажет на расположение книг по тематике и возрастным группам читателей. Позвольте ребенку первую свою книжку выбрать самостоятельно. Ненавязчиво предлагайте ребенку книги, которые на ваш взгляд соответствуют возрасту и интересам ребенка. Можно заинтересовать книжками, которые вы сами читали в детстве. Постарайтесь выбирать литературу разных жанров и разных авторов.
- Предложите ребенку взять домой понравившуюся ему книгу.
- Дополнительно в библиотеке проводятся различные тематические мероприятия, направленные на развитие детей. Поучаствуйте в конкурсах, викторинах, спектаклях, отгадывайте загадки про сказочных героев.
- Поиграйте в игры «Чьё имя начинается на букву…?», «Что есть в библиотеке?».
Объясните ребёнку, чтобы стать настоящим читателем, надо знать:
Правила пользования библиотекой:
- В библиотеке надо вести себя тихо, так как шум мешает другим читателям.
- Книги надо возвращать вовремя, ведь их ждут другие читатели.
- С библиотечными книгами надо обращаться особо бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше ребят.
- Библиотечные книги нельзя терять, иначе в библиотеке не останется ни одной книги.
- Правила обращения с книгой
Правила обращения с книгой:
- Оберни книгу.
- Бери книгу только чистыми руками.
- Переворачивай страницы за верхний правый угол аккуратно, чтобы не порвать их.
- Подклей страницы в книге, даже если их порвал не ты. Попроси помощи у взрослых.
- Пользуйся закладкой, чтобы отметить в книге место, где ты закончил читать.
- Не ешь во время чтения, чтобы не пачкать страницы.
- Не рисуй в книге ни в коем случае, это не альбом для рисования.
- Не загибай листы в книге и не вкладывай ручку, карандаш и прочие. посторонние предметы.
- Не вырезай картинки из книг.
- Не перегибай книгу при чтении.
- Больше всего книги любят бережное отношение. Очень любят чистоту.
По дороге домой задайте ребенку вопросы:
- Понравилась ли прогулка выходного дня в библиотеку?
- Попросите назвать то, что запомнилось больше всего.
- Спросите запомнил ли он как необходимо себя вести в библиотеке?
- Сделайте вместе с ребенком книжку-малышку «Любимая сказка»
- Предложите ребенку отремонтировать книги в домашней «Книжной мастерской»
10 причин повести своих детей в библиотеку:
1. В хорошей библиотеке умеют рассказывать о книгах так, что даже малыши поймут, какие это ценные и важные вещи. Впрочем, рассказать могут не только люди, но и само место.
2. В магазине не каждый родитель готов позволить малышу выбирать книги. А в библиотеке этому как раз легко учиться. Поэтому всегда ищите книги вместе с ребенком, соглашайтесь взять на абонемент даже неудачные, по вашему мнению, издания. Учите делать выбор, объясняйте, почему одни книги вам нравятся, другие нет.
3. Есть в библиотеках особая “книжная” атмосфера. И нередко она подкрепляется интересными событиями – встречами с писателями, выставками иллюстраций, литературными вечерами. Кроме того, в библиотеке проводятся занятия для юных читателей, на которых герои книг оживают, а далекие события тридесятого королевства становятся близкими и понятными.
4. Познакомьте ребенка с книгами своего детства. И дело не только в качественных, проверенных временем, книгах, пусть ребенок увидит радость родителей, обнаруживших на полке старых друзей.
5. Кажется, что опыт временного владения каким-либо предметом важен для ребенка. Дошкольники часто хотят иметь, а не использовать вещь. Библиотечные книги учат получать радость от чтения, а не обладания. Учат возвращать понравившиеся книги (хотя малышам это бывает очень трудно).
6. Сегодня ребенок увлекается морскими животными, а завтра его заинтересуют черные дыры. Конечно, хорошо иметь дома энциклопедии, отвечающие на все вопросы, но все-таки в библиотеке вы сможете отыскать познавательных книг по теме намного больше. И спокойно вернуть их, когда интерес к теме угаснет.
7. Есть замечательные произведения, которые давно не переиздавались, редкие публикации, дорогие книги, пособия, актуальные недолгое время, и другие издания, которые покупать дорого или бессмысленно, а иногда и невозможно. А в библиотеке ребенок сможет с ними познакомиться.
8. Интересно играть в библиотеку – много необычных ситуаций, полезные занятия по классификации, изготовлению книг, изучение произведений и авторов, практика для начинающих читателей, логичное введение понятия алфавитного порядка. Но как играть библиотеку, если ребенок там никогда не был?
9. Удобно протестировать книгу, автора прежде, чем покупать. Вдруг ребенку история не понравится или окажется, что он не дорос до нее. Особенно важно проверять книги новых авторов, может быть, и вам не захочется иметь их дома.
10. В нашу жизнь входят электронные книги, и многие дети читают их не хуже бумажных. Но даже если ребенок обходится без картинок, ему все равно хочется увидеть героев или посмотреть иллюстрации, когда текст уже прочитан. И тут маленький экран электронного устройства неизменно проигрывает цветным разворотам настоящей книги.
Помимо всего библиотеки учат очень бережно относиться к книгам и их долгосрочному использованию. Если в доме, зачастую, книги служат предметом интерьера и украшения, то в библиотеке их действительно читают по многу раз. Это приводит к тому, что их нужно подклеить или подшить. Для ребенка это невероятно интересный процесс.
